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多動(dòng)癥的孩子家長該怎么樣對(duì)待

已回復(fù)
性別:男 年齡:7歲

病情描述:

孩子上課的時(shí)候小動(dòng)作很多,老師不止一次的給我打電話反映孩子的這個(gè)情況,后來自己不學(xué)習(xí)還經(jīng)常的打擾周邊的同學(xué)不去學(xué)習(xí),我領(lǐng)著去醫(yī)院查出患上了多動(dòng)癥該怎么辦?

想得到什么幫助:

如何去幫助孩子治療多動(dòng)癥

張玉清
張玉清 職稱:副主任醫(yī)師
鄭州大學(xué)三附院 小兒神經(jīng)外科
向他提問已幫助用戶:70        評(píng)價(jià):0

問題分析:你好,心理治療是對(duì)多動(dòng)癥兒童心理缺陷進(jìn)行治療,家長,教師及醫(yī)務(wù)人員啟發(fā),誘導(dǎo),教育兒童以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng),鍛煉自我控制能力,勤奮學(xué)習(xí)等,此類行為治療是心理治療的重要內(nèi)容之一.

2014-11-19
袁強(qiáng)
袁強(qiáng) 職稱:住院醫(yī)師
東昌府區(qū)婦幼保健院 兒科綜合
向他提問已幫助用戶:75        評(píng)價(jià):0

問題分析:你好行動(dòng)的目的性、計(jì)劃性及系統(tǒng)性:好動(dòng)的孩子的行動(dòng)常具有一定目的,并有計(jì)劃及安排。多功癥患兒的行動(dòng)常呈沖動(dòng)式、雜亂,有始無終。

2014-11-19
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