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請(qǐng)教心理學(xué)的一個(gè)問題,可能是認(rèn)知心理學(xué),教育心理學(xué)或者發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域相關(guān)的

未回復(fù)
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病情描述:

想找到對(duì)應(yīng)的理論,寫論文需要有理論支撐。 過程是:當(dāng)學(xué)生接觸一門新學(xué)科,老師在第一堂課時(shí)給學(xué)生闡述這門學(xué)科學(xué)習(xí)的意義,與學(xué)生的未來有什么直接關(guān)聯(lián),這門學(xué)科的知識(shí)體系是怎樣的,各個(gè)章節(jié)之間的承接關(guān)系,學(xué)完這門學(xué)科后能做出什么成果(或者達(dá)到什么水平)。 通過這個(gè)過程來引起學(xué)生心理的變化,更好的讓學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)中積極學(xué)習(xí)。 請(qǐng)問認(rèn)知心理學(xué)或者教育心理學(xué)中有沒有對(duì)應(yīng)的理論存在?。?/p>

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