病情描述：

新的實驗小組成立后，教授和幾個學(xué)員就一直表現(xiàn)得很抑郁。因為，我的好友小堂，已經(jīng)是失蹤的第三個人了。而這次唯一的不同是，實驗室里有小堂留給我的紙條。 “小玫，最近心情不好吧。我也是哎，教課都聽不進(jìn)去。唉，授課缺席一兩次也沒什么，要不我們出去散散心吧~聽說班長最近組織郊游哦。哦，對了，給你的數(shù)學(xué)題還沒解出來吧，哈哈，笨蛋，答案其實是1498啦。” 他到底想說什么？