問題分析：觀察孩子和自己的溝通方式。 很多時候，父母必須超越自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。 也許，問題不一定在孩子身上。父母一般都會認(rèn)為自己是對的，自己從前都聽父母的，自己的孩子也該聽自己的。孩子不順從，在他眼里，就成了叛逆。因此，身為父母的，有時必須謙卑，放棄自己執(zhí)著的思想，以不同的角度對待孩子，做有限度的遷就。

意見建議：開放自我，了解孩子 。家長眼見孩子的興趣會影響功課時，通常會即刻禁止。其實，最好能試著了解情況。例如，陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，從旁提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。和父母相處融洽， 孩子當(dāng)然就不需要叛逆了。

問題分析：青少年時期，是從孩童過渡到成人的時期，從生理上和心理上發(fā)生了變化，渴望得到家人的認(rèn)可及尊重的心理狀態(tài)。

意見建議：青少年提出要求，不要盲目拒絕，經(jīng)過民主討論后，讓他了解您的看法。關(guān)于叛逆期的孩子，有關(guān)于孩子的事情，要充分詢問及尊重其想法。以成人態(tài)度尊重他，讓他知道自己是被尊重的。

問題分析：心理叛逆是青春期常出現(xiàn)的一種表現(xiàn)，不及時進(jìn)行正確引導(dǎo)對孩子的身心會造成不利影響。

意見建議：遇到問題要主要同孩子溝通，讓他意識到父母的尊重和理解。意見不一致不要強(qiáng)制孩子放棄自己的想法，應(yīng)該耐心解說，讓孩子冷靜的思考問題，從而解決問題。打罵孩子只會加重孩子的叛逆心理甚至造成不良后果。