問題分析：人的想象力和思維能力是從小 培養(yǎng)和發(fā)展起來的。學(xué)齡前期兒童的思維是形象思維，培養(yǎng)其思維能力時(shí)要注意與具體的形象相結(jié)合。如講“動(dòng)物”這個(gè)概念時(shí)，要 聯(lián)系孩了在動(dòng)物所見到的各種動(dòng)物，說出這些動(dòng)物各種特征及它們的共同點(diǎn)，使孩子真正慷得什么是動(dòng)物。吋以有意識(shí)、有計(jì)劃 地給小兒安排一些富于想象力和思維能力的活動(dòng)，如做游戲、玩魔方等，使其在活動(dòng)中動(dòng)腦筋、想辦法，培養(yǎng)其想象力及啟發(fā)他們的 思維能力，鼓勵(lì)孩子多提問，讓孩子預(yù)想亊情的結(jié)果等。