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問題分析:無論什么時(shí)候和場(chǎng)合,對(duì)于孩子的性問題,父母都不應(yīng)該因?yàn)樽约翰磺‘?dāng)?shù)膽B(tài)度增加孩子的心理負(fù)擔(dān)。
回答孩子的性問題要簡(jiǎn)潔,有時(shí)候并不是為了讓孩子徹底地掌握有關(guān)性方面的知識(shí)和學(xué)問,而僅僅是為了達(dá)到糾正孩子性心理方面的問題,使他不會(huì)形成錯(cuò)誤的性觀念和態(tài)度。
孩子到了一定的年齡,提出這方面問題的時(shí)候,父母用語言對(duì) 孩子進(jìn)行性方面的教育就算正式開始了。1個(gè)兩三歲的男孩指著生殖 器天真地問父母:“這是什么?”的時(shí)候,父母的正確態(tài)度應(yīng)是自然 地告訴他:“這是你的小雞雞?!备改傅膽B(tài)度應(yīng)該像告訴孩子哪是耳朵。故弄玄虛、大驚小怪的口吻和表情都會(huì)給孩子心理上造成難以排解的神秘感和不正常的羞恥感。孩子問這類問題的時(shí)候,他并不是想知道生殖器的性功能,只不過是想知道 正確名稱而已。
2013-12-24
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