問(wèn)題分析：青春期是兒童向成人過(guò)渡的中間階段，有人把它稱為“人生 歷程的十字路口”。它既與兒童有別，又與成人不同，貫穿靑舂期的最大特征是性發(fā)育的開(kāi)始和完成。與此同時(shí)，男女靑年在心理方面 的最大變化，也反映在性心理領(lǐng)域。他們對(duì)性的意識(shí)，由不自覺(jué)到自覺(jué)；對(duì)性對(duì)象，由同性轉(zhuǎn)為異性；對(duì)性的興趣，由反感到愛(ài)慕到 初戀……幾乎是每人必經(jīng)的歷程。但由于在整個(gè)青春期中，靑年人 的情緒動(dòng)搖不定，容易變化，如果不注意及時(shí)引導(dǎo)，?？蔀檫^(guò)度好 奇、熱情、幻想、沖動(dòng)、性欲等驅(qū)使而不能自制。若再受社會(huì)上不 良現(xiàn)象的影響，?？墒鼓承┣嗄曜涕L(zhǎng)不健康的性心理，以致早戀早 婚、荒廢學(xué)業(yè)，有的甚至觸犯刑法，走上犯罪的道路。因此，不論 靑年本人、家長(zhǎng)或老師，均應(yīng)對(duì)青春期的性心理變化有一定r解， 要培養(yǎng)出不僅體質(zhì)健美而且有健康性心理的青年一代。